Catalogue d’apprentissage – Santé Canada et l’Agence de la santé publique du Canada
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La série de petites sessions d'apprentissage en matière de GUSP - Saison 1, Épisode 4 : Leçons apprises lors de crises de santé publique passées - Partie 1: Comment apprenons-nous des crises passées
Cette session est divisée en trois parties distinctes. Cet épisode examine la façon dont nous pouvons identifier les leçons pour apprendre et nous efforcer d’être une organisation apprenante.

La série de petites sessions d'apprentissage en matière de GUSP - Saison 1, Épisode 5: Leçons apprises lors de crises de santé publique passées - Partie 2: Expérimentation, exercice et apprentissage au sein du cycle de préparation
Cette session est divisée en trois parties distinctes. Cet épisode examine la façon dont les leçons apprises ainsi que les exercices s’insèrent dans le processus de préparation.

La série de petites sessions d'apprentissage en matière de GUSP - Saison 1, Épisode 6: Leçons apprises lors de crises de santé publique passées - Partie 3: Leçons qui méritent d’être répétées
Cette session est divisée en trois parties distinctes. Cet épisode explore les leçons pertinentes provenant des crises passées.

Le cadre juridique des enquêtes réglementaires
Ce cours autodirigé aidera les inspecteur(trice)s expérimentés à apprendre davantage sur la Charte canadienne des droits et libertés et son impact sur les inspections et enquêtes réglementaires. Les apprenant(e)s analyseront également des affaires juridiques clés qui ont contribué à mieux définir la différence entre les inspections et les enquêtes, ainsi que l'évolution du rôle et des pouvoirs de l'inspecteur(trice).

Le Guide d'apprentissage de l'innovation
Le Bureau départemental de l'innovation est fier de présenter le Guide d'apprentissage de l'innovation : un outil de référence interactif conçu pour permettre aux employés d'innover, de renforcer leurs capacités et de trouver des solutions transformatrices afin de contribuer à façonner l'avenir des services et des initiatives de Santé Canada.

Le traumatisme vicariant
Les employés découvriront les traumatismes indirects, l'épuisement professionnel, le stress, identifieront, expliqueront et utiliseront certaines stratégies pour faire face efficacement aux traumatismes indirects. Avantages: Plus grande sensibilisation, réduction de la stigmatisation, prévention, plus grand sentiment d'acceptation de soi et d'utilisation des ressources. Une plus grande auto-compassion. Compréhension de ce qui doit être mis en place maintenant pour que le bien-être mental ne faiblit pas plus tard. Sujets Traités: Signes, symptômes et résultats. Résilience. Burnout. Santé mentale. Faire face.

Les comptes rendus efficaces de 2 minutes
Ce cours hautement interactif présente les stratégies et les outils nécessaires pour communiquer efficacement l'essence d'un problème en deux minutes ou moins tout en s'assurant que ce qui est dit est approfondi et bien construit. Les gestionnaires apprendront à informer les hauts dirigeants, y compris les administrateurs généraux et les ministres, en livrant avec confiance et succinctement leurs principaux messages avec une efficacité maximale.

Les employés de la DGORAL qui sont membres de groupes méritant d'être traités sur le plan de l'équité - Virtuel
Tous les employés de la DGORAL qui s'identifient comme membres d'un groupe méritant l'équité sont invités à partager leurs expériences passées et présentes lors de sessions d'écoute dédiées. Les conversations seront confidentielles et aucun commentaire ne sera attribué à une personne en particulier.
Prochaine séance : 09 avril 2025 | 1 autres séances

Les trois clés d’un milieu de travail respectueux et inclusif
Joignez-nous le 14 mai à 11h(HE) pour notre évènement virtuel en anglais ou le 16 mai à 14h(HE) pour notre évènement virtuel en français qui mettra en vedette le BRMT. Vous aurez l’occasion d’en apprendre d’avantage sur les outils et services à votre disposition !

Licences d’établissements d’instruments médicaux et réglementation post-commercialisation
Cet atelier s'adresse aux employés de la DGPSA au sein de la communauté réglementaire et scientifique qui écrivent pour des publics internes et externes de SC. L'inscription est restreinte. Veuillez contacter les Services d'apprentissage scientifique et réglementaire à srls-sasr@hc-sc.gc.ca pour plus de détails.