Catalogue d’apprentissage – Santé Canada et l’Agence de la santé publique du Canada
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Beyond Orange Shirt Day
The Circle of Nations is pleased to announce that Elder Rachèle Prud’homme will continue to provide weekly Elder Teachings to Canadian public servants.
Prochaine séance : 25 septembre 2024
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Bibliothèque de connaissances sur la réglementation de la DGPSA
La Bibliothèque du savoir en matière de réglementation de la Direction générale des produits de santé et des aliments (DGPSA) est une collection croissante d’exposés relatifs aux programmes de réglementation exécutés par la Direction générale, rendue accessible à l’aide d’une technologie novatrice qui synchronise les commentaires du présentateur avec la matière. La Bibliothèque contient actuellement environ 80 exposés présentés par des experts en la matière provenant de la Direction des produits thérapeutiques, de la Direction des produits biologiques et des thérapies génétiques, de la Direction des produits de santé commercialisés et de l’Inspectorat de la DGPSA, triés par sujet afin de faciliter l’accès. La Bibliothèque vise à fournir de l’information sur un large éventail de sujets liés à la réglementation, qui pourraient être explorés de manière approfondie au moyen d’une formation en classe ou d’autres ressources complémentaires, par exemple des directives, des procédures opérationnelles normalisées (PON) et des formulaires accessibles sur un certain nombre de sites intranet, notamment celui des Bonnes pratiques d’examen. L’index a été élaboré de manière à faciliter l’accès aux ressources. Le niveau 1 de l’index trie les exposés en fonction du sujet principal abordé. Les niveaux 2 et 3 comportent des sous-groupes. Une description du contenu de l’exposé est également fournie.
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Cadre de réglementation
Grâce aux explications, aux suggestions, aux exemples et aux exercices, ce cours fournira aux examinateurs de la Direction générale des produits de santé et des aliments (DGPSA) un aperçu du cadre de réglementation pour l’examen de médicaments et d'instruments médicaux destinés à l’usage humain. Dans le cadre de ce cours, les utilisateurs découvriront les éléments fondamentaux du cadre réglementaire. Les lois et règlements ne seront pas étudiés en détail dans le cadre de ce cours. Pour obtenir des renseignements sur les lois et règlements, inscrivez-vous au cours donné en classe intitulé Droit administratif et autorisation de mise en marché des médicaments.
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Cadre de réglementation des matériels médicaux - Essais expérimentaux
Cette présentation donne un aperçu de la « Partie 3 – Utilisation expérimentale » du Règlement canadien sur les instruments médicaux. Il décrit les exigences réglementaires pour les appareils de classe II, III et IV et indique quand une application est requise. Il traite également des produits combinés et de la manière dont les normes sont utilisées dans la réglementation des appareils. La présentation décrit les lacunes dans la réglementation sur les tests expérimentaux telles qu'observées par le Bureau du vérificateur général.
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Cadre de réglementation pour l’examen de médicaments et d'instruments médicaux destinés à l’usage humain
Cadre de réglementation pour l’examen des instruments médicaux destinés à l’usage humain et des produits pharmaceutiques Grâce aux explications, aux suggestions, aux exemples et aux exercices, ce cours fournira aux examinateurs de la Direction générale des produits de santé et des aliments (DGPSA) un aperçu du cadre de réglementation pour l’examen de médicaments et d'instruments médicaux destinés à l’usage humain. Dans le cadre de ce cours, les utilisateurs découvriront les éléments fondamentaux du cadre réglementaire. Les lois et règlements ne seront pas étudiés en détail dans le cadre de ce cours. Pour obtenir des renseignements sur les lois et règlements, inscrivez-vous au cours donné en classe intitulé Droit administratif et autorisation de mise en marché des médicaments.
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Cadre et pratiques en matière de gestion de projet de Santé Canada
Le cours fournit une revue détaillée des exigences du ministère en matière de gestion de projet qui sont liées : • aux rôles, aux responsabilités et à la gouvernance; • aux approbations de projet et aux autorisations requises; • aux cycles de vie de la gestion de projet par taille, risque et niveau de complexité de projet. • aux points de contrôle • à l'estimation des coûts et au financement; • à la surveillance et à l’établissement de rapports sur les projets; • aux processus de gestion de projet. Chacun des neuf modules se conclut par une activité de révision et un court questionnaire. Le cours comprend également un questionnaire général incluant un ensemble complet de questions portant sur des sujets couverts par tous les modules.
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Camp d’entraînement sur les compétences virtuel
Ce cours intensif a été conçu pour ceux et celles qui travaillent dans le domaine de l’apprentissage des adultes. Dans cet atelier basé sur les aptitudes, des facilitateurs et facilitatrices expérimentés se familiariseront avec les outils et techniques nécessaires pour un environnement d’apprentissage virtuel, en mettant un accent particulier sur les Principes d’apprentissage des adultes. La partie pratique du cours exige que les participants et participantes préparent et donnent une présentation, et ils recevront de la rétroaction sur leurs compétences de facilitation.
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Prochaine séance : 25 septembre 2024 | 2 autres séances
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Cercles de Coaching
Description Qu’est-ce qu’un cercle de coaching? Le processus de coaching est structuré de manière à aider les participants à développer des moyens créatifs et constructifs afin d’adresser et de résoudre des situations de travail difficiles en posant des questions exploratoires ouvertes qui permettront à la personne coaché de développer ses propres solutions. Suite à une participation active, les participants aux cercles de coaching: Acquerront une connaissance de base des principes de coaching; Développeront et affineront leurs habilités de coaching, qui sont transférables dans une variété de situations au travail; et Auront l’occasion d’apprendre des réflexions et contributions de leurs pairs ainsi que de leurs propres réflexions dans un environnement d’apprentissage collaboratif de groupe. Pourront construire un réseau favorisant la collaboration et le soutien avec leurs pairs allant bien au-delà de l'unique expérience du Cercle. POUR L’INSCRIPTION: Les cercles de coaching comprennent 7 sessions du 13 avril au 29 juin 2023. En raison du nombre limité de places disponibles, les participants s'engagent à assister à la session de formation de 3 heures et aux six réunions de 2,5 heures. Pour vous inscrire, veuillez remplir le formulaire ci-dessous avec l’accord de votre gestionnaire et envoyer le par courriel à Danielle Stordy (Danielle.stordy@hc-sc.gc.ca). Une liste d'attente sera disponible dans le cas où les inscriptions pour les cohortes actuelles sont remplies. FORMULAIRE : Nom complet et succursale: Informations de contact Courriel : Numéro de téléphone du travail: Questions relatives aux sessions précédentes des Cercles de coaching, veuillez surligner votre réponse. Avez-vous déjà participé au programme Cercle de coaching dans le passé? Non Oui Si oui, quand : Avez-vous été mis sur une liste d'attente? Non Oui Si oui, quand : Quel cercle souhaitez-vous rejoindre ? Anglais Français L'accord du gestionnaire est jointe au courriel?: Non Oui Programme: HORRAIRE POUR LES SESSIONS EN FRANÇAIS : 13 avril de 9h00 à 12h00 : Formation 20 avril de 9h00 à 11h30 : Introduction aux cercles de coaching 4 mai de 9h00 à 11h30 : 1er cercle de coaching 18 mai de 9h00 à 11h30 : 2ième cercle de coaching 1er juin de 9h00 à 11h30 : 3ième cercle de coaching 15 juin de 9h00 à 11h30 : 4ième cercle de coaching 29 juin de 9h00 à 11h30 : Clôture des cercles HORRAIRE POUR LES SESSIONS EN ANGLAIS : 22 mars de 9h00 à 12h00 - Formation 29 mars de 9h00 à 11h30 - Introduction aux cercles de coaching 12 avril de 9h00 à 11h30 – 1er cercle de coaching 3 mai de 9h00 à 11h30 – 2ième cercle de coaching 17 mai de 9h00 à 11h30 – 3ième cercle de coaching 31 mai de 9h00 à 11h30 – 4ième cercle de coaching 7 juin de 9h00 à 11h30 – Clôture des cercles Sujets traités: Qu'est-ce que le coaching ? Développement des compétences de coaching: Enquête Ecoute active Réflexion et questionnement Comprendre comment les conclusions sont tirées Élaboration d'un plan de coaching Application pratique des compétences grâce au coaching par les pairs en temps réel Approche: Formation virtuelle. Durée: 2,5 heures (par jour) X 7 jours. Auditoire cible: Tous les employés de Santé Canada et de l’Agence de la santé publique du Canada. Pré-requis: Non.