Catalogue d’apprentissage – Santé Canada et l’Agence de la santé publique du Canada

Ce cours s’adresse aux membres du personnel infirmier qui, comme vous, pourraient être atteints d’un traumatisme lié au stress professionnel (TSP) au cours de leur carrière. La capacité de reconnaître les TSP et la connaissance des techniques visant à renforcer la résilience vous permettront de réduire les risques associés aux TSP. À la fin du cours, vous serez en mesure de : définir les TSP; comprendre l’importance de prévenir et de gérer les TSP. reconnaître les différentes techniques de renforcement de la résilience. Veuillez cliquer « Gestion du stress professionel à la suite d'un incident critique » pour accéder au contenu du cours.

Les courriels permettent la création vaste et la duplication des informations. Cette séance de 90 minutes vous guidera sur la façon de gérer vos courriels Outlook dans la limite de la capacité d’entreposage à l'aide de la méthode SAVOIR, TRIER, DÉPLACER. et vous offrira des conseils utiles pour nettoyer votre compte Outlook.

Ce cours a été conçu afin de présenter les rôles et responsabilités du gestionnaire et du gestionnaire adjoint des mesures d’urgence (GMU et GAMU) du Centre des opérations d’urgence du portefeuille de la Santé (COPS), du centre des opérations du Laboratoire national de microbiologie (LNM) et des centres de coordination régionaux en cas d’urgence (CCRU). Veuillez cliquer « Gestionnaires des mesures d'urgence : formation fonctionnelle » pour accéder au contenu du cours.

Guide sur la préservation des documents pour les litiges Le but du cours d’apprentissage en ligne sur le Guide de préservation des documents pour les litiges est de fournir des informations précieuses aux employés de la Direction générale des produits de santé et des aliments concernant le processus de préservation des litiges, y compris leurs rôles et responsabilités.

Un outil de travail destiné à fournir aux inspecteurs un aperçu de l’inspection et de l’évaluation des risques du site.

Ce cours interactif d'apprentissage en ligne destiné aux employés de AFPC donne un aperçu de la politique d'intégrité scientifique de SC-ASPC et de la manière dont elle s'applique à votre travail.

Ce cours interactif d'apprentissage en ligne destiné aux employés de SC donne un aperçu de la politique d'intégrité scientifique de SC-ASPC et de la manière dont elle s'applique à votre travail.

Ce cours présente des renseignements de base sur la biostatistique et l’épidémiologie; il devrait vous aider à comprendre ce que vous devez faire en présence d’information quantitative. Il vous présente les éléments généraux relatifs aux statistiques pour vous permettre de reconnaître le moment opportun pour consulter un expert. Le cours met l’accent sur les concepts, les connaissances et la compréhension, plutôt que sur les compétences et les techniques.

Ce cours d'apprentissage en ligne autodirigé permettra aux inspecteurs et inspectrices de la DGORAL de bien comprendre les connaissances, les compétences, et les attributs que le ministre et notre SMA jugent essentiels pour tous leurs employés et employées désignés. Les apprenant(e)s comprendront les rôles et les responsabilités qui accompagnent la désignation et comment leur rôle soutient et s'intègre aux mandats de Santé Canada. Ce cours est le premier de cinq prérequis pour le cours Fondements de l’inspection et de la réglementation. Voici l'ordre recommandé pour ces cours prérequis : 1. FS593 – Introduction à l'application de la réglementation 2. FS632 – Bâtir la crédibilité de l’inspecteur 3. FS636 – Activités de vérification de la conformité 4. FS631 – Comprendre les pouvoirs d’un inspecteur 5. FS488 – Responsabilité de la Couronne dans les activités de réglementation Si vous êtes un nouvel inspecteur/nouvelle inspectrice ou un(e) analyste nécessitant une désignation, il s'agit de l'un des cours obligatoires à compléter.

Les études pharmacoépidémiologiques, notamment les études sur l’utilisation, l’innocuité et l’efficacité réelle des médicaments, continuent de gagner de l’importance dans le cadre des activités postérieures à l’approbation en raison du fait qu’elles fournissent des données en conditions réelles d'utilisation sur les bénéfices et les risques des médicaments. Par ailleurs, la pharmaco-épidémiologie et la surveillance active des effets médicamenteux forment les principales composantes de la gestion du risque thérapeutique. Les options méthodologiques sont, par conséquent, variées et complémentaires. Avant de choisir une stratégie et une méthode de recherche appropriées, il est extrêmement important de cerner les lacunes dans les données ainsi que de déterminer les questions de recherche correspondantes permettant de combler ces lacunes.

Cette vidéo de sept minutes démontre l’étendue de la science qui sous-tend la façon dont Santé Canada s’acquitte de son mandat. Il donne au téléspectateur un aperçu des rôles, des fonctions et des priorités scientifiques du Ministère et le positionne dans la prestation des services aux Canadiens. Il démontre également comment d’autres fonctions non scientifiques jouent un rôle important dans le soutien de l’excellence scientifique à Santé Canada.

Aperçu du cours - Bienvenue au cours 1 sur le SCSIP – Introduction à la surveillance à l’aide des données des centres antipoison. Ce cours vous permettra d’en apprendre davantage sur l’intérêt d’utiliser les données des centres antipoison pour la surveillance, le rôle du SCSIP et les centres antipoison partout au Canada. SUJETS TRAITÉS - Le cours est divisé en trois modules - Importance de l’utilisation des données des centres antipoison pour la surveillance - Le SCSIP et son rôle - Les centres antipoison au Canada.