Catalogue d’apprentissage – Santé Canada et l’Agence de la santé publique du Canada

Le webinaire À propos du GCIMS est une vidéo préenregistrée auto-rythmé d'une durée de 30 minutes, ayant pour objectif d’aider le public cible à se familiariser avec le SGISC, comment l’accéder et se connecter, un aperçu de la navigation, de la recherche et des parties communes.

Complétez le questionnaire obligatoire d'inscription pour avoir accès aux cours de l'Accès à Guichet Unique pour la Formation Linguistique (AGUFL).

Dans cette séance d’apprentissage, nous aborderons les éléments à prendre en compte lors de la planification de réunions et d’événements en personne, virtuels et hybrides, afin de les rendre accessibles aux personnes ayant des besoins différents en matière d’accessibilité. Nous discuterons de la manière d’intégrer l’accessibilité dans les événements et les réunions avant et pendant ces derniers.

Le présent cours vise à vous aider à mieux comprendre les règles de droit, afin que vous ayez davantage confiance en vous lors de l’exercice de vos fonctions.

Ce cours d’apprentissage en ligne autodirigé présentera aux inspecteurs de la DGOEL les cinq étapes des inspections de Santé Canada : lancement, planification, inspection, clôture et rapport. À chaque étape, les apprenants seront guidés à travers les pratiques d’inspection qui sont partagées entre différents programmes d’inspection.

Ce cours porte sur les principaux éléments de la gestion de l’information OPS.

L'objectif de ce cours est de fournir des conseils au personnel de l'ARLA sur la manière de soutenir une prise de décision saine et crédible.

Ce cours d’apprentissage en ligne interactif s’addresse aux évaluateurs de Santé Canada qui veulent approfondir leur connaissance des méthodes et analyses statistiques et leur interprétation des données continues provenant des essais cliniques.

Au cours de cet atelier virtuel en direct, avec le soutien de spécialistes de l’apprentissage de l’Équipe de formation nationale, le personnel de la DGORAL apprendra l’importance d’effectuer une analyse des besoins d’apprentissage afin de déterminer si la formation est une solution appropriée pour combler les lacunes en matière de connaissances et de compétences en milieu de travail. Les apprenant(e)s développeront une compréhension des étapes et des pratiques exemplaires dans la réalisation d’une analyse des besoins d’apprentissage et exploreront comment les solutions non liées à la formation peuvent être efficaces pour résoudre les défis en milieu de travail.

Ce cours offre aux employés de Santé Canada un aperçu des méthodes utilisées pour analyser les données catégorielles. Ce cours est conçu pour vous aider à comprendre l'importance d'une bonne conception des essais cliniques grâce à l'utilisation appropriée des données catégorielles. Correctement utilisées, les données catégorielles établissent une méthodologie claire au départ et évitent les biais dans l'interprétation des résultats. Ce cours vous aidera à reconnaître la différence entre une méthodologie et des tests statistiques appropriés et inappropriés pour interpréter correctement un essai clinique avec des statistiques de données catégorielles.

Au cours de cet atelier virtuel en direct, avec le soutien des spécialistes de l’apprentissage de l’Équipe de formation nationale, le personnel de la DGORAL apprendra à animer efficacement dans un environnement de classe virtuelle. Les apprenant(e)s seront initié(e)s aux outils et aux techniques utilisés pour créer un apprentissage engageant et interactif. Cet atelier axé sur l’apprenant(e) est idéal pour ceux et celles qui souhaitent améliorer leurs compétences en animation et offrir des séances de formation percutantes.